父母是孩子性教育的第一任老师，性教育不仅是让孩子了解自己的身体，爱护自己，并且要让孩子学会保护自己，远离性伤害，而最重要的目的是帮助孩子树立良好的价值观，学会和异性正确相处。

      父母对孩子进行性教育有三个原则：1.有问必答；2.开放坦诚；3.不要避讳。

      孩子都是好奇的，父母可以利用孩子天性的好奇，有问必答，随时随地进行性教育，比如：孩子好奇妈妈的卫生巾，那么父母就需要耐心讲解，让孩子通过卫生巾，对人体结构、生理卫生等知识，获得一定的了解。同样的，如果孩子好奇爸爸的剃须刀，就可以给孩子解释男女不同的性特征。

      当然，生活中其他事物和活动，比如游泳、洗澡、擦身体等，甚至大自然的动植物，都可以因  势利导，让孩子在了解世界的时候，对性别、性别特征、生理特点获得感性和知性的认识。

      在回答孩子的提问时，父母需要注意的是开放坦诚，不要避讳敏感话题，也不要被孩子奇奇怪怪的提问惊吓到，因为孩子只是天然本能的提问，而感觉害羞、耻感，往往是社会道德伦理的评价。如果父母担心有些问题难以启齿，担心会孩子年纪太小，这么早就知道这些话题，会不会有负面影响，那其实这是父母自己对话题进行了道德评价。

      其实，父母需要端正态度，理解孩子需要知道关于性和身体方面的知识的重要性，态度要耐心，用孩子能够理解的话语，跟孩子解释，因为父母态度和情绪稳定，才能够让孩子获得一个学习的好榜样。

      在关于防止性创伤的方面，父母需要知道的是：

      一、大多数性伤害来自于熟人，包括以及不局限于：

      1、父母的亲朋、好友、邻居

      2、孩子朋友的家长

      3、经常见面但不熟悉的陌生人：便利店、理发店、小饭馆、快递点等工作人员

      4、学校、补习机构、夏令营里的工作人员

      5、同学或者比孩子大一点的小伙伴

      二、让孩子学会在遭遇不良环境和事件时，能够“No(拒绝)、Go(离开)、Tell(倾诉)”：

      1、No(拒绝)：孩子能够在面对可能的侵犯的时候，可以直接、大胆的说“不”。能够说“不”，什么情况下需要说“不”，怎么说“不”，都是需要父母在平时生活中的有意识的教导，并进行演练。

      2、Go(离开)：孩子在感觉不舒服和不安全的时候，可以要求离开。因为很多被性侵的受害者，回忆起当年，有个共同的记忆就是：当时不知道发生了什么，只是感觉不一样，很疑惑。因此，父母需要培养孩子能够确定自己感觉的能力，也就是说，当孩子感觉疑惑不解的时候，能够信任自己的感觉，有勇气离开。    

      3、Tell(倾诉)：孩子在外遇到事情，可以回家倾诉，有人可以倾听、支持。而父母需要做到的是相信孩子、不批评、做出回应。如果父母太忙、情绪不稳定或者其他原因，不能够有时间有精力倾听孩子，可能会忽略、不信任孩子的诉说，甚至反驳、责备，这样孩子就很难将自己遭遇到的感觉混乱且迷惑的事情诉说清楚。甚至，为了躲避被责骂，可能会选择沉默。

      三、良好的亲子关系是基础：

      总而言之，孩子的性教育需要父母的耐心教导，更需要足够信任和温暖的亲子关系，孩子从小被足够关爱，才能够培养足够的自信，这样，在遇到危险的时候，才有勇气拒绝。

      在孩子内心里：“父母是有力量的、温暖的，是关爱和支持我的，即使在我糟糕的时候，也会帮助我，而不是指责我”。这样的认识，能够帮助孩子抵御和处理外界的可能的伤害，并且在伤害发生之前和当时，孩子能够及时采取方法保护自己。